2020年9月22日，习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话中指出：“要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。绩溪作为徽文化的重要发祥地，文化底蕴厚重，被誉为和谐之源、文化名城、名人故里、徽菜之乡。

绩溪优秀传统文化是绩溪人民的根和魂，若想其长期发挥作用，应该从少年儿童抓起。近几年，不少学校在绩溪文化传承保护方面做了潜心的尝试，但由于缺乏专业性指导、统筹管理等原因，收效甚微。为此建议：

1、文化主管部门整理绩溪优秀传统文化保护传承项目目录及非遗文化传承人名单，发挥学校主阵地作用，支持中小学结合本校资源及地域文化，挖掘开发、研究交流、动态开展文化传承保护项目。

2、建立“结对帮扶”的传承模式，各校项目落地后，鼓励中小学校组建以绩溪传统文化保护传承为主题的特色社团、兴趣小组、志愿服务小组等，由文化主管部门牵头，统筹安排专业人员、聘请非遗传承人、老艺人深入学校指导。

3、县政府加大资金投入，支持学校开展以绩溪传统文化保护传承为主题的研学实践活动；必要时可赴外地学习交流。

4、搭建展示平台，提供交流机会。校际间、全县范围内可举办优秀传统文化展示活动，可根据项目选择图片、视频、现场等展示方式，对有一定影响力的项目予以奖励；在政府举办的文化节庆活动中，让学校展示文化传承项目特色成果。

绩溪作为徽文化核心区，应让孩子们浸润在文化的阳光雨露中，让学习传统文化之风吹进绩溪县的各个学校乃至千家万户，彰显传统文化保护与传承的“绩溪效应”。