绩溪县政协委员王全胜反映:当前，人工智能（AI）已经成为推动经济、社会、民生各领域转变发展方式的重要力量。作为推进“运用人工智能+提升政务服务”的各级党政机关，也正在积极开展“人工智能+”方面的学习、引导、推广及运用，但综合当前AI运用实践方面所存在的一些全局性、系统性问题，也需要引起有关部门的重视，并应前瞻性地加以解决。
一是AI运用大多还是体现在“概念化”阶段。经过调研走访，许多党政机关干部都知道AI、“AI+运用”的这个概念，但至于AI、“AI+”具体的内涵、具体的落脚点、发力的机理及后期运用的深度、广度，还是很模糊，没有清晰的理论与实践内容，大多处于“以概念说概念”的阶段。二是对AI的理解与认知缺乏系统性。也正因为对AI、“AI+”的理解与认知环节还处于概念阶段，目前基层机关、重点企业及相关人员未能系统性对AI、“AI+”进行了解，大部分还是自我性、兴趣性地了解与学习，从而导致对“AI+”的认知碎片化、缺乏系统性。三是AI运用应用层次不够深化。由于在理解与认知环节还处于概念阶段，所以导致在具体运用上处于比较浅显的环节与阶段。如目前作为AI运用的豆包、DeepSeek等大模型，在基层党政机关大多还处于辅助办公、文档处理等层面，所蕴含丰富的辅助办公功能并没有得到有效使用。
为此，建议：
一是有针对性地编制AI培训教材。建议省直相关部门面向党政机关、企业事业单位等“AI+”重点运用方向，有针对性地编制党政机关、企业事业单位AI培训教材。同时，在今后的实践运用中，及时对教材进行相应的充实与完善。如在党政机关干部AI学习培训方面，能否借鉴浙江省委组织部、省发改委组织编写《人工智能通识及应用》作为专门学习培训教材的方式。该教材以“基础—认知—应用”为逻辑主线，构建起关于AI及应用的立体化知识体系，基础篇深入解析AI发展三要素——算法、算力、数据的协同机制；认知篇聚焦政府治理创新，剖析AI对政府运行的巨大价值及潜在风险；应用篇则通过AI企业深度求索（DeepSeek）、通义千问等典型模型的政务场景实例，提供可复制的实操指南。这样的培训教材可以从理论、实践两个方面为党政机关干部AI学习培训提供很好的指引。
二是有针对性地开展“AI+”系统性培训。以针对性的编制教材为起点，每年结合省市县委党校系统干部培训主体班次、各类专项培训班、网络培训课，将该教材列入“AI+”系统性培训中，从理论、实践两个方面为党政机关干部进行AI学习培训，让党政干部在学习中体现出“系统性、整体性”，同时，也能让党政机关干部在学习、培训、运用中做到“有的放矢”式的提高。另外，也可参照上述培训方式对企事业单位开展“AI+”专项培训。